Saint Louis : La Restitution sur l’Education Secondaire en Afrique en Questions

« La fondation Mastercard a initié une étude sur « l’Education Secondaire en Afrique : préparer les jeunes au travail du futur ». Les résultats de cette étude ont été publié en juillet 2020 » et un rapport additionnel qui met l’accent sur les filles, publié en mars 2022. Cette publication phare présente les principales tendances et les pratiques prometteuses dans l’enseignement secondaire en Afrique. Elle est destinée aux décideurs politiques et aux acteurs du systéme éducatif, en mettant en lumière les pratiques prometteuses de tout le continent et en formulant des recommandations sur la manière dont les systèmes d’enseignement secondaire peuvent être réformés pour mieux préparer les jeunes au travail. « Pourquoi l’éducation secondaire ? Pourquoi maintenant » la main-d’œuvre mondiale sera de plus en plus africaine. L’Afrique est actuellement le continent le plus jeune du monde et continuera à l’être au cours des prochaines décennies. D’ici 2075, la population africaine comptera davantage de jeunes que celles de l’Inde et de la Chine réunies. La population jeune et croissante d’Afrique place le continent en bonne position pour mettre ce dividende démographique au profit de son développement. Une éducation secondaire fournissant aux jeunes, et en particulier aux jeunes femmes, les compétences nécessaires pour entrer sur le marché du travail mondial, jouera un rôle crucial pour atteindre cet objectif. C’est par l’enseignement secondaire que les jeunes Africains pourront entrer sur le marché du travail. La grande majorité des jeunes Africains quitte le système d’éducation et entre dans le monde du travail avant d’entrer dans l’enseignement supérieur. En Afrique subsaharienne, sur les 98% de jeunes inscrits au niveau élémentaire, seuls 9% atteignent l’enseignement supérieur et seuls 6% obtiennent leur diplôme. S’il est toujours crucial de préparer les élèves à l’enseignement supérieur, il va de plus en plus falloir compter sur les systèmes d’éducation secondaire pour préparer les jeunes à subvenir à leurs besoins et à vivre une vie épanouie en tant que citoyens du monde »

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